職教活動周丨強化生產性實踐教學 陜鐵院打造人才培養(yǎng)與社會服務兩大高地

來源:實訓中心、技能鑒定站發(fā)布時間:2022-05-09瀏覽次數:92

學校認真落實國務院、教育部、教育廳關于現代職業(yè)教育教學改革文件要求,以技能為引領,以服務為導向、創(chuàng)新產教融合模式,服務6大專業(yè)(產業(yè))集群,加強工學結合,以校內、外實際生產活動項目為載體,依托校內外實訓基地,持續(xù)推進生產性實踐教學,促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接。

多部聯動,產教融合成效初顯。由實訓中心牽頭、科技處及各二級學院參與、后勤保障處等部門配合多維度合作模式,選取典型的生產性實踐教學項目,通過教師帶學生參與企業(yè)技術服務、企業(yè)現場生產性實訓教學、承接校內生產性實用性課題等多種途徑開展產教融合,服務企業(yè)生產及學校建設,促使教科研全面提升。2021至今共開出生產性實踐教學項目49項,134個班級的4683人參與,實現產值1022.643萬元。參與京唐鐵路無砟軌道工程項目、石長鐵路北斗CORS+慣性導航軌道測量項目、延安東繞城高速公路項目施工試驗與檢測技術服務項目等校外項目41個,產值968萬元,參與實訓樓建設、博愛廳沉降觀測,高鐵實訓工區(qū)擋砟塊生產等校內項目8個,產值54.643萬元,服務學校后勤、基建、餐飲中心、校園物流等部門,實現人才培養(yǎng)和生產建設雙贏。

五育并舉,促進人才質量全面提升。將德育、智育、體育、美育、勞動教育納入生產性實踐教學全過程,使學生在真實的企業(yè)文化氛圍和職業(yè)環(huán)境中進行生產性實踐學習,強化學生精益求精的工匠精神,培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,在生產一線由校內名師和企業(yè)大師引著學生看,帶著學生練,領著學生干,理論部分學習由學校教師進行“線上+線下”形式授課,實現做中學,學中做,深化產教融合,實現產中促學、產中促教、學中助產、學中興產。達到生產過程與教學過程的無縫對接,促進人才培養(yǎng)質量全面提升,增強社會服務能力質量和水平。

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